Edmodo

Edmodo es una plataforma digital educativa. Sus principales características son la posibilidad de conectar a los docentes, alumnos y padres;y que los niños no tienen por que introducir datos personales en dicha plataforma, esto quiere decir que la pueden utilizar menores de 13 años.

Es una plataforma  muy poco conocida y utilizada en la educación española. Esto debería de cambiar ya que Edmodo da la posibilidad de emplear y compartir recursos con maestros de todo el mundo, evaluar desde la misma plataforma, e insertar el contenido en el aula virtual.

Es por ello que Edmodo fomenta el autoaprendizaje, el trabajo en equipo, el desarrollo de la competencia digital, la coordinación docente y el seguimiento de la actividad académica.

Edmodo es una plataforma que presenta grandes ventajas entre las que destacan:

• Edmodo es una plataforma totalmente gratuita lo que hace que todos los colegios puedan utilizarla, independientemente del presupuesto.
• Ofrece la posibilidad de traducirla a una gran variedad de idiomas, por lo que los alumnos de otras nacionalidades la podrán utilizar con total normalidad.
• Edmodo no requiere que el alumno utilice un correo electrónico propio, lo que hace posible que menores de 13 años puedan registrarse en ella. 
• Edmodo puede convertirse en una aula virtual a través de la que los alumnos que no hayan asistido a clase tienen acceso a los contenidos tratados en ella.
• Es una plataforma muy fácil de administrar.
• Permite adquirir gran cantidad de recursos a los docentes y tener contacto con otros maestros de todo el mundo de forma directa.
• Permite asignar insignias al alumnado como refuerzo positivo. (Alonso-García, Marte-Toboso, & Almansa-Núñez, 2015)

Se pueden ver una gran lista de ventajas, lo que quiere decir que es una buena opción para todos los maestros y alumnos. El hecho de que haya tantas ventajas esta correlacionado con la gran cantidad de funciones que la plataforma tiene:

• Creación de grupos privados donde solo tienen acceso los alumnos, docentes y padres autorizados.
• Comunicación directa entre los diferentes integrantes del grupo (Alunmo-maestro). 
• Compartir recursos multimedia y creación y administración de pruebas evaluativas. (Edmodo Spotlight) 
• Envío de encuestas al alumnado. 
• Gestión de un calendario propio para cada asignatura. 
• Fomento de la metodología de economía de fichas (insignias) en los alumnos, como potenciador del refuerzo positivo. (Iglesias, 2016). 

Una vez hemos analizado las ventajas y las funciones de la plataforma educativa Edmodo, pondré una enumeración de argumentos por los cuales pretendo defender la utilización de Edmodo en las aulas:

1. Al tener un aspecto similar al de una red social, a los alumnos les llama más la atención y funciona esta característica como un imán atractivo para los alumnos, aumentando su predisposición para aprender y mejorando la interacción con el profesor/a. Además, la plataforma rastrea los patrones de uso para ver qué es lo que mejor funciona con ellos. 
2. Edmodo ayuda a medir de forma muy sencilla el progreso de los alumnos mediante la monitorización, ya que todos los documentos y calificaciones se guardan con la posibilidad de consultarse en cualquier momento. Esto supone una mayor cercanía profesor-alumno. 
3. Todos estos datos e información del alumnado son totalmente confidenciales, por lo que Edmodo presenta una gran seguridad para alumnos, padres y profesores. 
4. Mediante Edmodo se puede motivar a los alumnos desde la gamificación gracias a insignias que funcionan a modo de premio para el alumnado.
5. Los docentes tienen la posibilidad de personalizar el contenido y la información que quieren tratar en clase, ampliando contenidos, siendo de esta forma Edmodo una red que les permita acceder a gran amplitud de conocimientos a los que podrán recurrir siempre que quieran. 
6. Todo esto es gratuito y compatible con gran cantidad de plataformas (Windows, Mac OS, iOS, Android). (Muñoz, 2017) 
7. Permite estar actualizados a los docentes en marco educativo en todas las áreas y saber qué actividades y recursos utilizan maestros de todos los rincones del mundo. (Álvarez, 2012) 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Alonso-García, S., Marte-Toboso, E., & Almansa-Núñez, S. (2015). Redes sociales aplicadas a la educación: EDMODO. Edmetic Revista de educación Mediática y TIC, 2(4), 88-111.

Álvarez, R. (2012). Recuperado el 13 de octubre de 2019, de Introducción a la web 2.0. Edmodo: http://www.aulatecnologia.com/INFORMATICA/redessocialeseducativas/Manual_de_ edmodo.pdf 

Iglesias, J. (23 de enero de 2016). EDMODO: La red social educativa. Recuperado el 11 de octubre de 2019, de https://emtic.educarex.es/240-emtic/redes-sociales/1054- edmodo-la-red-social-educativa