lunes, 18 de marzo de 2019

Evaluación de webs

Las páginas web son los recursos tecnológicos favoritos de los profesores, esto se puede deber a la sencillez, rapidez y la gran variedad de ellas que hay. A primera vista todo son ventajas, pero antes de mostrárselas a los alumnos tendríamos que hacer un análisis exhaustivo de esa página, ya que no puede ser lo suficientemente apropiado.



Como se puede ver en el siguiente archivo, hemos hecho un análisis de la web cyberkidz, en este caso podemos ver como el contenido es educativo y esta destinado a niños de entre 4 y 12 años. Según el estudio y análisis que hemos realizado, este recurso tiene un contenido casi perfecto. No podemos decir que es perfecto principalmente porque las actividades y juegos que se ven se centran en la práctica individual, olvidándose de las tareas colectivas. 

Desde el punto de vista personal, lo que más nos ha gustado es la amplia variedad de contenidos existentes en esta página y la propuesta del aprendizaje mediante el juego



omo hemos podido ver en el caso anterior, el que una página web sea efectiva o no depende de numerosos factores, además de tener que incluir una serie de valores que sean beneficiosos para los alumnos. Evidentemente, los contenidos que mostremos tendrán que ser adaptados al curso que tengamos, ya que no es lo mismo presentar el tema de los animales vertebrados en los primeros cursos de primaria que en los últimos; y debe tener contenido multimedia claro y que resulte atractivo.


Lo que me ha faltado en la mayoría de webs consultadas es el hecho de que parten de que la clase que experimente con ella, será "perfecta" y todos tendrán el mismo nivel, cosa que es imposible. Por ello creo que TODAS deberían de tener un apartado para los niños que tengan necesidades educativas especiales, tanto por un retraso educativo, como para los que necesiten una ampliación del contenido en cuestión.

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